MELATIH MENTAL BICARA MANDARIN

Banyak jalan menuju ke Roma, Interview Games (permainan melakukan interview) akan menjadi 1 solusi bagi kita semua..;)

Be yourself no matter what they say

BIMBEL TANGERANG

Posting ini adalah lanjutan dari Posting sebelumnya di Blog ini, yaittu BIMBEL CITRA RAYA & GAMESEDUCATION ( ihat di arsip Blog). Games Education kali ini adalah Games lama yang  berjudul :

                     SIMONS SAY  

Permainan lama ini sangat berguna untuk Peserta Pemula  dapat memahami, mengucapkan, mendengarkan, dan mempratekkan fokus pembelajaran kosa kata seperti :

Tujuan Permainan ( Goals )

-          Anggota Tubuh ( Part of the Body )

-          Imperative

-          Verb ( Kata Kerja )

                                         

      Waktu Permainan (Times) : 

      10 Menit minimal

    

      Sistem Permainan ( System of the Game )

-          Permainan dapat terdiri dari  perorangan dengan suasana kompetisi atau hanya untuk mencairkan suasana

-          Peserta membentuk lingkaran dengan instruktur di tengah

  

      Usia Pemain (Age)

      Diatas 5 tahun       

      Tempat ( Place )

Di dalam Ruangan dan di luar Lapngan

       Alat Pemainan ( Tools )

Tidak ada ( none ) / Sesuai Keadaan

      Cara Bermain ( Role Play )

Instruktur meneriakan instruksi, yang hanya akan dipatuhi oleh peserta apabila  menggunakan kata “SIMONS SAY”, contoh :

-          “Simons says, raise your right hand.” ---- (peserta mengangkat tangan kanan mereka)

-          “Simons says, touch your left  ear.” -------(peserta memegang telinga kiri mereka)

-          “Kneel one one knee.”-----------(peserta seharusnya tidak boleh melakukan apapun, jika mereka bergerak atau melakukan aksi berarti mereka tidak mendengarkan instruksi secara seksama dan mereka harus keluar dari lingkaran dan atau mendapatkan hukuman yang menyenangkan

-          “Simons says, jump with your right foot.” ----(peserta melompat dengan kaki kiri mereka.)

-          “Turn Around.”-----( Jika ada peserta yang berbalik maka ia harus keluar dari lingkaran dan mendapatkan hukuman yang menyenangkan, karena Instruktur tidak menggunakan kata “Simons say”. Dan demikian seterusnnya.

     Catatan ( Note )

-          Pada saat instruktur mengeluarkan instruksi, ia harus mempraktekan dengan bahasa tubuh yang sesuai dengan instruksi ataupun tidak, hal ini berguna bagi peserta untuk memahami praktek dari apa yang telah mereka pelajari dengan kenyataan yang ada.

-          Permainan ini akan menjadi kompetitif dengan reward dan hukuman yang diberikan

-          Sebelum permainan berlangsung instruktur telah memberikan pengajaran tentang anggota tubuh atau lainnya yang sesuai dengan fokus permainan ini ( anggota tubuh / kata kerja dan lainnya )

      Jenis Hadiah dan Hukuman

-          Hadiah (Reward) yang diberikan bisa berupa point, stiker ataupun permen sekalipun sesuai dengan kreasi instruktur

-          Hukuman bagi yang keluar lingkaran dapat berupa games Psycomotoric yang berupa:

a.       Instruktur menuliskan satu kata benda di papan tulis, contoh : Ear, dan peserta yang mendapatkan hukuman membelakangi peserta dan meniru dengan bagian belakangnya (bokong) setiap huruf pada tulisan tersebut tersebut seakan-akan sedang bergoyang (menari) .

b.      Apabila terdapat 2 peserta yang mendapat hukuman ( Genap ), intruktur dapat menyuruh mereka berdua untuk menggiring bola dengan punggung nya dari garis start yang telah disiapkan instruktur sampai dengan garis finishnya.

c.       Instruktur dapat berkreasi dalan menyajikan hukuman yang menyenangkan 

                                                                                                                                                                           Variasi

       Permainan ini pada prinsipnya dapat dikembangkan ke berbagai bahasa, khusunya Bahasa Mandarin dan  Bahasa Indonesia, sebagai contoh dalam Bahasa Mandarin, kata “SIMONS Say” dapat diganti dengan “Lao Shi shuo” dan seterusnya. Instruktur dapat mengembangkan permainan ini sesuai fokus pembelajaran    yang diembannya dengan mengikuti alur pemainan dan melakukan variasi yang sesuai.                                                 

BIMBEL CITRA RAYA & GAMES EDUCATION

Belajar akan effektif bila dilakukan dalam keadaan menyenangkan, Kami rasa semua setuju, bahkan hampir seluruh pakar Pendidikan didunia setuju, salah satunya adalah :

salah satu pendapat pakar pendidikan

Peter Kline seperti pada gambar disamping ini , terdengar sederhana, akan tetapi di Sekolah ataupun di Lembaga kursus hal ini adalah sebuah seni yang harus dimiliki Seorang pengajar. Terutama dalam hal penguasaan Kelas.
Mungkin untuk siswa SMU ke atas akan lebih mudah, dikarenakan tingkat kesadaran akan belajar yang lebih tinggi dibandingkan anak SMP ke bawah. Pada Posting GAMES EDUCATION ini kami SENOPATI CENTER akan mencoba menjabarkan satu per satu, posting demi posting tentang penerapannya sebagai bantuan Para Pengajar untuk menerapkannya sesuai situasi dan topik yang sedang diajarkannya kepada Siswa.

SNIPER (PENEMBAK JITU)

Tujuan ( Goals ) Di balik permainan ini, terdapat beberapa tujuan, diantaranya :

1. Melatih konsentrasi anak Melatih kejelian anak

2. Melatih tanggung jawab anak.

Waktu Permainan (  Times )

± 20 – 30 menit.

Sistem Permainan ( System of the Games )

Perorangan

Usia Pemain ( Player’s Age )

≥ 7 Tahun

Tempat Bermain ( Place )

Dalam Ruangan

Alat-alat Permainan ( Tools )

Ada beberapa alat atau bahan yang perlu dipersiapkan, yaitu :

“Panah” atau “Senapan” ( Bola Pingpong atau tenis )

Beberapa gambar hewan atau boneka-boneka hewan. ( Tergantung dari Daftar Kosa Kata yang akan diberikan oleh sang Pengajar )

Rekaman Suara Objek ( Sound ) seperti Horse, Snake, Tiger, Hens ( untuk Bahasa Inggris ), Rekaman ini menyesuaikan dengan yang akan diajarkan sang pengajar, bisa Bahasa Mandarin, Korea dan lainnya, ataupun kosa kata lain seperti benda di kelas, anggota tubuh, warna dan lainnya )

Cara Bermain ( Role Play )

Perhatikanlah cara berikut :

Setiap pemain diberi lima buah bola pingpong atau tenis

Tugas mereka adalah melempar gambar atau boneka hewan ketika mendengar suara hewan yang dimaksud dari Tape/VCD/ CPU / suara orang yang diberi tugas

Pemain melempar secara bergiliran dan mendapatkan kesempatan sebanyak 5 x dari setiap pemain

Pemain yang mampu melempar tepat sasaran paling banyak, diberi reward yang telah disediakan. Untuk Reward bisa berupa Point seperti yang dilakukan di i-tutor Citra Raya, ( Lihat POsting sebelumnya mengenai Kidpreneur/IQ dan EQ )

Pada Postingan berikutnya akan kami jabarkan lebih banyak lagi mengenai hal ini, Pada Prinsipnya Games Education dapat diberikan kepada siapa aja dengan mengikuti usia Siswa, Kebutuhan dan Situasi/suasana Pembelajaran. 

TIPS : 

1. Be Yourself no matter what They say ( Jangan tiru gaya orang yang Anda lihat telah melakukan 

    Games ini atau yang sejenisnya, Jadilah diri Anda sendiri, semakin luwes Anda melakukannya      

    maka akan semakin Sukses Anda menerapkannya )

2. Variasikanlah Games ini untuk apapun bidang yang Anda ajarkan.

3. Berikan aturan games ( Role Play ) terlebih dahulu dengan singkat, jelas dan engan Bahasa yang 

    siswa/audience Anda mengerti.

4. Jangan melakukan hal/gerakan/perkataan yang monoton, Contohkan ke Siswa/Audience akan 

    lebih baik

Keuntungan dan Kegunaannya antara lain :

1. Mengendalikan kelas yang mulai jenuh ( ICE BREAKING )

2. Mengembalikan fokus siswa ke topik pembelajaran

3. Membantu dalam hal Penguasaan Kelas oleh sang Pengajar tanpa Marah yang tidak perlu 

   kepada Siswa ataupun Audience

Nantikan POstingan Kami berikutnya, Come and Join With Us

Thanks all